2014年11月27日 星期四

孩子們的EQ養成 : 女孩>男孩

孩子們的EQ養成 : 女孩>男孩

文/林家永



 大家常說:「女生的EQ比較高。」
有人用演化論點,解釋性別之間的性格差異來自於幾百萬年間的天擇造成;也有的學派認為,性別差異是後天塑造的。
到底男孩和女孩間的差異是先天還是後天呢?
今天就從「EQ」這個與人際相處息息相關的角度切入!
         最近一篇發表英國發展心理學雜誌的研究,發現母親與女兒的談話中相對於男孩,使用更多的情感詞語和內容

         實驗過程是這樣的:
來自西班牙65對家庭,包刮父母親和他們4~6歲的孩子,要進行說故事聊過往經驗的實驗。實驗後將參加者們使用和情感相關聯的用詞數量進行統計和比較
        發現女孩們展現高水平的情感素養,她們比男孩們使用更多的情感詞語,如快樂、悲傷和擔心等等。
        同時,親子間的對話也存在著性別差異,母親對女兒說話時,比對兒子說話更傳神。母親比父親使用更多的情感字詞及對話,同時他們也在不知不覺間加強孩子們的性別刻板印象。
         研究人員們認為,這些發現可以解釋為什麼女性通常比男性擁有更高的EQ且這些差異在成長過程中,一定會影響孩子們的「情緒切合度」,女孩們情緒素養的發展勢必較切合自己的情緒。
        在未來,不論是銷售、團隊合作或是團隊領導方面,隨著許多企業發現高EQ的重要性,「情緒切合度」所影響的進對應退能力,在往後的工作和社會中扮演越來越重要的角色。

         儘管男孩女孩在先天上有著差異,但是後天的平日養成是能夠提升孩子們的情緒素養的。各位家長和未來的爸媽們,一起為未來的EQ努力吧!

資料來源

 安娜·阿斯納爾哈里特R.特南鮑姆Gender and age differences in parent-child emotion talk.2014; DOI10.1111 / bjdp.12069薩里大學 “Mothers nurture emotions in girls over boys, new study finds
 每日科學日報20141112<www.sciencedaily.com/releases/2014/11/141112084500.htm>

19 則留言:

  1. 錯字~~包''括''
    想問~情緒切合度與EQ的關係??

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  2. 我很好奇啊,為什麼“女孩比男孩們使用更多的情感詞語,如快樂、悲傷和擔心…等等。”就可以解釋為什麼女性通常比男性擁有更高的EQ?EQ不就代表一種自我情緒控制能力的指數嗎?所以在談話中使用較多情感詞語,會影響我們的情緒控制能力?

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  3. 認真覺得有必要先講一下EQ的定義

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  4. 覺得第一段的文章排序是不是亂掉了???

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  5. 想知道為什麼女孩比男孩們使用更多的情感詞語就能解釋女性通常比男性擁有更高的EQ?如果能再多說明EQ的定義和什麼是「情緒切合度」會更好:)

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  6. 你排版是不是照心情阿XD

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  7. 是不是使用更多的情感詞語,能夠讓女孩們對情緒的覺察能力獲得鍛鍊,長久下來就會比男孩優異呀!?
    這是我的推測><!

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  8. 對於這個實驗的疑問來自,為什麼研究者會認為「這些發現可以解釋為什麼女性
    通常比男性擁有更高的EQ」?
    女孩比男孩們使用更多的情感詞語,跟高情緒水平素養的關聯性在?
    使用比較多,EQ比較好?
    「女孩們情緒素養的發展勢必較切合自己的情緒。」感覺女性比較容易呈現感性的一面那這樣會跟高EQ有關連性嗎?

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    1. AND 什麼是情緒切合度?
      刪節號跟等等選一個用就好了喔~
      " " 跟「」可以統一使用嗎XD? 前者是英文用、後者是中文用

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    2. 覺得排版很胡亂。分段不明顯。不明白情緒切合度?請解釋

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  9. 所以是指會用比較多情緒語詞,更有辦法表達自己情緒,進而代表有較高的情緒智商嗎?

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  10. 我也不太懂甚麼是情緒切和度~
    不過這個研究蠻有趣的,從過去經驗探討男女EQ差異~

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  11. 不太明白情緒切合度是甚麼意思?
    " 研究人員們認為,這些發現可以解釋為什麼女性通常比男性擁有更高的EQ"這句覺得有點問題,實驗只顯示出女生比男生使用更多的情感詞語,不太清楚EQ與情感的關聯

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  12. 內容很有趣~
    覺得可以再針對比教學術的名詞進一步解釋 ex.情緒切合度
    還有排版再修正看過去會更順!!

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  13. 1.排版很亂,閱讀起來會沒連續性,這點跟上次一樣哦,下次要記得改進。
    2.你推論為EQ這是錯的,一般對於EQ的概念是情緒的控制能力。而這個研究並不是討論這個,是在談親子之間的互動有哪些性別上的差異,而這些差異有可能造成孩子對於性別的認知不同。所以EQ的推論並不正確

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