好奇寶寶天生比較聰明？好奇心對大腦的秘密

撰文/袁維承

        想知道這張圖片的祕密嗎？有沒有對這張不知道在幹嘛的圖片充滿好奇心呢？如果有的話，請務必繼續看下去，你將會了解剛剛看似簡單就被激起的好奇心，竟然會讓大腦產生一連串的變化。當然，我也會解答這張圖片到底隱藏了什麼不為人知的祕辛。

        學生時代我們常常可以聽到許多抱怨：這個老師上課真無聊都不想讀了、課程的內容提不起我的興趣害我成績好差…等等。聽完這些話，身為老師的你，是否覺得嗤之以鼻？天底下哪有這麼好的事情，難道我把課程變得有趣學生就會願意去學嗎？好奇心真的有這麼重要嗎？一群學者設計了一個實驗要來探討好奇心對學習的影響，結果卻是讓他們大吃一驚。

        美國加州大學Matthias Gruber教授和Charan Ranganath教授等人找來了一群受試者，告訴他們接下來會出現一連串的冷知識(無關緊要的小知識)，並在事前比較了他們每個人對於冷知識的好奇程度。接下來的過程中，冷知識的題目跟答案會間隔數秒，在此期間螢幕上會出現一個毫無關聯中性的人臉照片。之後，實驗者會對他們突襲進行一項記憶辨認測驗，主要的測驗內容是關於剛剛出現的人臉照片，其次才是關於冷知識的記憶。過程中受試者會進行腦造影來觀察受試者的大腦活躍部位。

        實驗的結果超乎實驗者的預料之外，首先，對於冷知識的好奇程度較高的受試者，不僅在有關冷知識的測驗得到高分，連跟冷知識毫無關連的人臉記憶也比他人優秀，而且這些記憶的保留在24小時後依然較其他人還要好。Gruber教授表示：「這說明了人的好奇心可以使大腦呈現一個準備學習和可以保留任何訊息的狀態，就像一個漩渦一樣主動得將外界訊息吸入。」

        再來，實驗者發現當人的好奇心被激起時，大腦迴路中有關獎勵酬賞的部位會活躍，「我們發現內在動機會影響到大腦中跟外在動機非常相似的部位。」Gruber教授這麼說。第三，研究員發現當人們因為好奇而去學習時，大腦有關新記憶形成的海馬迴會被活化，「意思就是好奇心會激起腦中的獎勵迴路，以及獎勵迴路跟海馬迴之間的交互作用，促使大腦表現出一個願意學習並保留訊息的狀態，即便這些訊息你不感興趣或是根本不重要，」Ranganath教授說。

        讀到這邊，你了解上面那張圖片的秘密了嗎？沒錯，那只是為了激起你的好奇心罷了。也許你現在很氣憤你被騙了，但那正是我的目的，就算之後的內容你沒有什麼興趣，但你仍然可以方便的把這篇文章的知識學起來同時牢記在心。要使學生更願意學習？那你可以想個辦法讓你的課勾起學生的好奇心。

參考資料：http://www.sciencedaily.com/releases/2014/10/141002123631.htm

圖片來源：http://pixabay.com/en/curious-eyes-box-look-looking-33215/