2016年11月23日 星期三

[正心專] 友情萬歲、幸福加倍!



圖/pexels
                                                                                                                                                                                                                                                                                    
文/廖思涵

        回想與好友相處的時光,總是能感到開心,這些快樂的回憶,彷彿藍色天空中掛著一道彩虹,微微的透著繽紛的色彩,愉快的心情也勾起了嘴角,與好友的繫絆是深刻又幸福的。

        研究學家發現同儕的依附越高的青少年,其幸福感越高。「依附關係」原本指的是嬰幼兒時期因情感的需求,對主要照顧者所發展的親密的關係,其依附的型態會影響長大後的行為與自尊;而在青少年時期,開始轉為與同儕、朋友的依附。

        2016Balluerka等人在西班牙巴斯克地區找了21821218歲的青少年,進行幸福感與同儕依附、班級情緒智商的調查。大多數學者認為越幸福的人,其生活滿意度越高、有較低的負向情感與較高的正向情感,也就是所謂的幸福感,而這項研究主要聚焦於正向情緒的面向來探討青少年的幸福感程度;同儕依附的問卷題目如:「我能信賴聽我傾訴心聲的好友」,來了解其與好友依附的程度;班級情緒智商則如:「在這個班級,我們都能注意到我們的感受」,探討學生能在班上清楚的覺察並有意圖的瞭解團體的氛圍及感受,並且嘗試利用正向思維去修復團體中的負向情緒。

        結果發現,女生比男生的幸福感還高,年齡方面,年紀越小的青少年幸福感越高。班級的情緒智商與幸福感呈現正相關,而同儕依附感越高的青少年,其幸福感的程度也越高。研究者也發現,班級的情緒智商對青少年的正向情緒有正向的影響,代表了當青少年去覺察、學習如何在班上修補負向情緒,對他們自身的正向情緒也有幫助。

        常言道:「友誼是人生的調味品,也是人生的止痛藥。」我們不妨放下手機,好好的與好友來場深刻的對談、一同欣賞美麗的風景,加深彼此的情誼,讓彼此更幸福喔!




資料來源:
1. https://www.sciencedaily.com/releases/2016/11/161110084050.htm
2. Balluerka, N., Gorostiaga, A., Alonso-Arbiol, I.& Aritzeta, A. (2016). Peer attachment and class emotional intelligence as predictors of adolescents' psychological well-being: A multilevel approach. Journal of Adolescence, 53, 1-9.

圖片來源:
https://www.pexels.com/photo/women-sisters-friends-young-42389/

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